TALLER DE POESÍA
http://bibliopoemes.blogspot.com.es/search/label/activitats%20de%20poesia%20infantil%20a%20l%27aula
lunes, 4 de septiembre de 2017
domingo, 2 de julio de 2017
martes, 27 de junio de 2017
martes, 20 de junio de 2017
LENGUA
En el siguiente enlace distintos juegos de lengua:
http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juegos-ejercicios-ortografia-5o-primaria/
MATEMÁTICAS
Para los que quieran repasar cálculo, los siguientes enlaces os servirán de ayuda.
http://matematicasprimariapinosierra.blogspot.com.es/2017/01/suma-resta-y-multiplicacion-de-decimales.html
http://www.aplicaciones.info/decimales/decima07htm
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/ladivision_cd/division_cdw.html
viernes, 21 de abril de 2017
En este tercer trimestre vamos a trabajar
en lengua castellana, EL VERBO.
En los siguientes enlaces encontraréis actividades
para facilitaros el estudio de las distintas
conjugaciones en castellano.
https://primaria3naranjos.wordpress.com/2012/04/09/el-verbo/
https://nuestroblogde5primaria.wordpress.com/lengua/tema-9-11/tema-11/
miércoles, 29 de marzo de 2017
¿Qué caería antes una bola de bolos o una pluma?
Pincha en el siguiente enlace y lo descubrirás
http://es.gizmodo.com/que-cae-primero-al-suelo-una-pluma-o-una-bola-de-bolo-1654397064
domingo, 12 de febrero de 2017
miércoles, 8 de febrero de 2017
1ª SESSIÓ
Visionem un vídeo sobre la vida d'Arquímedes"
//www.youtube.com/watch?v=izwiA_02ixU&t=293s
Després de veure el vídeo contesta a les següents preguntes sobre la vida d' Arquímedes:
Qui era Arquimedes ?
-A on va nàixer?
-Què i on va estudiar?
-Què va inventar?
Per a realitzar esta activitat punxa en el següent enllaÇ.
http://grandescientificosdelahistoria.webnode.es/cientificos/arquimedes-de-siracusa/
domingo, 5 de febrero de 2017
Aquest curs realitzarem a nivell de centre un projecte sobre l'aigua i els de cinquè anem a dedicar-nos a treballar "El teorema d'Arquímedes". A continuació tenim desenrotllats els distints aspectes que treballarem.
ARQUÍMEDES DE SIRACUSA I ELS SEUS INVENTS
- Primer: es visualitzarà un vídeo anomenat " Era's una vegada els inventors: Arquímedes."
- Segon: es realitzarà una àmplia explicació sobre els descobriments d'Arquímedes amb què treballarem: El Principi d'Arquímedes i el de Flotabilitat.
- Tercer: es procedirà a la realització d'un experiment basat en el principi d'Arquímedes: El submarí, els mecanismes dels seus tancs.
L'objectiu de la programació és descobrir que amb observació i experimentació fem ciència i que els xiquets siguen capaços de respondre a preguntes sobre els aspectes treballats i de realitzar les activitats que s'enúncien a continuació:
* Fes un resum de la vida d'Arquímedes que conteste a les preguntes següents:
-Qui era? On va nàixer? Què i on va estudiar?
- Quina eina va inventar?
-Per què una pilota de platja sura en el mar mentres que una pedra s'afona?
-Per mitjà de quin principi va descobrir Arquimedes que la corona del rei Herón II no era d'or pur?
Podries explicar el principi de manera molt senzilla?
- Què significa que un cos és més dens que un altre?
Experiments:
-Experimentarem amb distints materials per a veure la flotabilitat.
- Realitzar l'experiment del submarí en l'aula en grups amb la supervisió de la mestra per a comprendre el principi d'Arquimedes, el principi de flotabilitat i el funcionament dels submarins.
-Realitzarem un dossier on s'incloguen els materials, el procediment seguit i l'explicació de l'experiment.
ARQUÍMEDES DE SIRACUSA I ELS SEUS INVENTS
L'estudi d'Arquímedes i els recursos que utilitzarem formen part de l'área de física dintre de les ciències naturals, més concretament podem dir que realitzarem un estudi sobre hidrostàtica, això sí, d'una mena molt sencilla ,ja que està adaptada a la educació primària. Dintre del currículo de educació primària l'estudi d' Arquímedes s' ubicaria dintre del Bloc 7, segon el REIAL DECRET 1513/2006, de 7 de desembre, pel que se estableixen els ensenyaments mínims de la Educació Primaria, ja que s'enuncia que en aquest cicle s'estudiarà la utilització de diferents procediments per a la mesura de la massa i el volum d'un cos, així com els fenòmens físics observables en termes de diferències de densitat o flotabilitat en un mitjà líquid.Els continguts que treballarem corresponen als temes 6 i 7 del nostre llibre de text.
La seqüenciació d'activitats a realitzar serà la següent:- Primer: es visualitzarà un vídeo anomenat " Era's una vegada els inventors: Arquímedes."
- Segon: es realitzarà una àmplia explicació sobre els descobriments d'Arquímedes amb què treballarem: El Principi d'Arquímedes i el de Flotabilitat.
- Tercer: es procedirà a la realització d'un experiment basat en el principi d'Arquímedes: El submarí, els mecanismes dels seus tancs.
L'objectiu de la programació és descobrir que amb observació i experimentació fem ciència i que els xiquets siguen capaços de respondre a preguntes sobre els aspectes treballats i de realitzar les activitats que s'enúncien a continuació:
* Fes un resum de la vida d'Arquímedes que conteste a les preguntes següents:
-Qui era? On va nàixer? Què i on va estudiar?
- Quina eina va inventar?
-Per què una pilota de platja sura en el mar mentres que una pedra s'afona?
-Per mitjà de quin principi va descobrir Arquimedes que la corona del rei Herón II no era d'or pur?
Podries explicar el principi de manera molt senzilla?
- Què significa que un cos és més dens que un altre?
Experiments:
-Experimentarem amb distints materials per a veure la flotabilitat.
- Realitzar l'experiment del submarí en l'aula en grups amb la supervisió de la mestra per a comprendre el principi d'Arquimedes, el principi de flotabilitat i el funcionament dels submarins.
-Realitzarem un dossier on s'incloguen els materials, el procediment seguit i l'explicació de l'experiment.
sábado, 28 de enero de 2017
DIA DE LA PAZ
El lunes 30 es el día de la PAZ aquí os dejo algunas
actividades que os pueden interesar.
ACTIVIDADES DIA DE LA PAZ
lunes, 16 de enero de 2017
Mapa de España climático
Mapa mudo para imprimir y señalar las distintas zonas climáticas
en nuestro país.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgukd4bVvqo7pPHXgxXiqzdWa_DsPQJbS5kns3ZUqEtSNjODW1GiuF_mCkWwVkPc_YlIr8R2YBlhRCpG-Oa24EfrnoL35vI-IXYheG6Z4ZjRgS0dMsb6fKrZ-nXVAube1Z4JCZfoYVh6Psc/s1600/mapa_climas.jpg
Mapa mudo para imprimir y señalar las distintas zonas climáticas
en nuestro país.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgukd4bVvqo7pPHXgxXiqzdWa_DsPQJbS5kns3ZUqEtSNjODW1GiuF_mCkWwVkPc_YlIr8R2YBlhRCpG-Oa24EfrnoL35vI-IXYheG6Z4ZjRgS0dMsb6fKrZ-nXVAube1Z4JCZfoYVh6Psc/s1600/mapa_climas.jpg
Enlaces para repasar el relieve
y los rios
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esporog1e.html
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios2eb.html
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios2eb.html
lunes, 9 de enero de 2017
martes, 3 de enero de 2017
Este miércoles la Tierra alcanza la velocidad máxima
http://www.diarioinformacion.com/sociedad/2017/01/03/tierra-alcanza-velocidad-maxima-miercoles/1845456.html
El planeta llega a su mayor cercanía al Sol a una media de 110.700 km/h
Pincha en el siguiente enlace y obtendrás más información.http://www.diarioinformacion.com/sociedad/2017/01/03/tierra-alcanza-velocidad-maxima-miercoles/1845456.html
Suscribirse a:
Entradas (Atom)